上海市珠算心算協會主辦「弘揚中華珠算文化專題研討會」紀要

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由上海市珠算心算協會、華東師範大學數學教育研究所聯合舉辦的「弘揚中華珠算文化」專題研討會於2006年5月14~15日在上海市科學會堂舉行,大會開始由華東師大張奠宙教授、上海市珠算心算協會張德和副會長報告了會議的籌備經過,上海市珠算心算協會方國民會長致開幕詞,秘書長陸萍主持會議,並有來自大陸上海、北京、江蘇、浙江、河南、山西、陝西、山東、黑龍江、內蒙古、貴州、湖北、廣東、海南的60餘位專家、學者與會,並有日本/中國珠算教育問題研究會大穀茂義、岡部秀夫,馬來西亞IMA珠心算教育機構董事張羅尼,台灣省商業會珠算委員會主任委員葉宗義、總幹事李紹平台灣省算學學會副會長楊渠弘、台灣省珠算教育協會理事長李勝、以及中華珠算學術研究學會秘書長張志勇爲團長的10位代表蒞臨會議,同時有中美珠心算學會會長黃惠姜向大會發來賀電並提交了論文,世界珠算心算聯合會、中國珠算心算協會會長遲海濱、上海市教委副主任張民選、上海市科協副主席胡家倫先後在會議上作重要講話。華東師範大學數學研究所張奠宙教授介紹了起草會議主題文件的說明。上海市珠協張德和副會長、山東師範大學數學科學學院傅海倫教授、中國珠算心算協會顧問朱希安作大會主題報告。

這次大會是由珠算界與數學教育界攜手舉辦,有珠算界、數學教育、數學史、科學史多學科專家對話、交流的一個盛會。大會共收到論文47篇,專著3本,有20餘名代表發言與交流。全體代表現場參觀了市委機關幼稚園、董李鳳美輔讀學校的珠心算活動,並現場聽取了復旦大學學生黃康爾學習珠心算的親身經歷和體會,以及殘障兒童的學習彙報。與會的專家深受感動,爲珠心算教學活動的巨大成效而興奮不已。

與會代表一致認爲,珠算是中華傳統數學文化中的瑰寶,是一項在全球範圍內影響深遠的非物質文化遺産,在電腦技術蓬勃發展的今天,珠算依然具有強大的生命力。我們要積極倡導瞭解、珍惜、保護、弘揚中華珠算文化。站在歷史發展的新起點,科學總結、與時俱進、擯棄局限、改革創新,共同克服某種輕視珠算的民族虛無的傾向。

來自清華大學、交通大學、內蒙古師範大學、西北大學、中國南通珠算博物館的數學史、科學史的專家、學者,圍繞中國珠算的起源以及在海外的傳播,珠算在中國以至世界科學史的地位和價值;珠算與中國傳統數學的機械化思想;珠算與電子電腦機制、演算法的一致性與傳承關係作了深入的研究與探討。

來自中國珠算心算協會、山東師範大學、河南省財政稅務高專、湖北省財經高專、山西財經大學、上海市珠協、黑龍江省珠協、江蘇省珠協、浙江省珠協及珠算教研中心的代表回顧了從「籌算」、「珠算」到「三算結合」,到今天的「珠心算」演變發展的歷史,對在新的歷史時期珠心算的計算功能、啓智功能、教育功能、開發多元智慧的功能,對智障兒童缺陷補償的功能,珠碼優於阿拉伯數碼,珠算優於筆算的特點及優勢進行了多角度的探討與論證。中珠協從全國各地收集的34份珠心算教育的對比實驗觀察報告,用大量的事實和資料表明,珠心算教育對於提高記憶力,培養思維能力和獨創性、提高閱讀速度、促進數學和各科學習成績,開發兒童的腦潛能並有利於後續發展均有明顯或顯著的影響。

來自華東師範大學、浙江大學、上海市教科院、評估院、市教委教研室,以及上海、河南、深圳、海南開展珠心算教學實驗和課程開發的數學教育工作者認爲:要將珠算教育融入現代數學教育,從課程標準的制定,到珠算、筆算演算法的統一,從融合教材的編寫到專業化教師的培養,從幼稚園與小學的銜接到珠心算與電腦教學的聯繫,從科學訓練方法的改進到如何進一步提高教學效率,各地多年來已經進行了許多卓有成效的探索和實驗,但是還有很多值得我們深入探討的課題。

儘管兩天的會議很短,許多代表言猶未盡,許多問題還未及展開深入的研討與交換意見,但令人鼓舞的是,我們已經搭建了一個珠算界與數學史、與數學教育專業工作者合作對話的平台。上海市珠算心算協會與華東師範大學、山東師大已經商議了合作研究的意向,中國珠算心算協會與中央教科所、與有關院校已經著手在全國選擇30所學校進行「三年對比實驗和十年跟蹤調研」。與會代表也相約在適當的時候,再度聚會,就「弘揚中華珠算文化傳統」,這一有意義的專題,繼續作更深入的交流與研討。

附件:

1.

會議主題文件《遵循民族的、科學的、大衆的方向大力弘揚中華珠算文化》

2.

上海市珠算心算協會相關聯繫方式:

地址:上海市東方路1523弄3號樓5A(郵編200127)電話:021-58893395、021-62273082傳真:021-58893353、021-62278477

WEB:www.shchama.comE-mail:shchzxs@163.com聯繫人:陸萍、楊金雲

 (上海市珠算心算協會˙2006年5月15日)

由上海市珠算心算協會、華東師範大學數學教育研究所聯合舉辦的「弘揚中華珠算文化」專題研討會於2006年5月14~15日在上海市科學會堂舉行,大會開始由華東師大張奠宙教授、上海市珠算心算協會張德和副會長報告了會議的籌備經過,上海市珠算心算協會方國民會長致開幕詞,秘書長陸萍主持會議,並有來自大陸上海、北京、江蘇、浙江、河南、山西、陝西、山東、黑龍江、內蒙古、貴州、湖北、廣東、海南的60餘位專家、學者與會,並有日本/中國珠算教育問題研究會大穀茂義、岡部秀夫,馬來西亞IMA珠心算教育機構董事張羅尼,台灣省商業會珠算委員會主任委員葉宗義、總幹事李紹平台灣省算學學會副會長楊渠弘、台灣省珠算教育協會理事長李勝、以及中華珠算學術研究學會秘書長張志勇爲團長的10位代表蒞臨會議,同時有中美珠心算學會會長黃惠姜向大會發來賀電並提交了論文,世界珠算心算聯合會、中國珠算心算協會會長遲海濱、上海市教委副主任張民選、上海市科協副主席胡家倫先後在會議上作重要講話。華東師範大學數學研究所張奠宙教授介紹了起草會議主題文件的說明。上海市珠協張德和副會長、山東師範大學數學科學學院傅海倫教授、中國珠算心算協會顧問朱希安作大會主題報告。這次大會是由珠算界與數學教育界攜手舉辦,有珠算界、數學教育、數學史、科學史多學科專家對話、交流的一個盛會。大會共收到論文47篇,專著3本,有20餘名代表發言與交流。全體代表現場參觀了市委機關幼稚園、董李鳳美輔讀學校的珠心算活動,並現場聽取了復旦大學學生黃康爾學習珠心算的親身經歷和體會,以及殘障兒童的學習彙報。與會的專家深受感動,爲珠心算教學活動的巨大成效而興奮不已。與會代表一致認爲,珠算是中華傳統數學文化中的瑰寶,是一項在全球範圍內影響深遠的非物質文化遺産,在電腦技術蓬勃發展的今天,珠算依然具有強大的生命力。我們要積極倡導瞭解、珍惜、保護、弘揚中華珠算文化。站在歷史發展的新起點,科學總結、與時俱進、擯棄局限、改革創新,共同克服某種輕視珠算的民族虛無的傾向。來自清華大學、交通大學、內蒙古師範大學、西北大學、中國南通珠算博物館的數學史、科學史的專家、學者,圍繞中國珠算的起源以及在海外的傳播,珠算在中國以至世界科學史的地位和價值;珠算與中國傳統數學的機械化思想;珠算與電子電腦機制、演算法的一致性與傳承關係作了深入的研究與探討。來自中國珠算心算協會、山東師範大學、河南省財政稅務高專、湖北省財經高專、山西財經大學、上海市珠協、黑龍江省珠協、江蘇省珠協、浙江省珠協及珠算教研中心的代表回顧了從「籌算」、「珠算」到「三算結合」,到今天的「珠心算」演變發展的歷史,對在新的歷史時期珠心算的計算功能、啓智功能、教育功能、開發多元智慧的功能,對智障兒童缺陷補償的功能,珠碼優於阿拉伯數碼,珠算優於筆算的特點及優勢進行了多角度的探討與論證。中珠協從全國各地收集的34份珠心算教育的對比實驗觀察報告,用大量的事實和資料表明,珠心算教育對於提高記憶力,培養思維能力和獨創性、提高閱讀速度、促進數學和各科學習成績,開發兒童的腦潛能並有利於後續發展均有明顯或顯著的影響。來自華東師範大學、浙江大學、上海市教科院、評估院、市教委教研室,以及上海、河南、深圳、海南開展珠心算教學實驗和課程開發的數學教育工作者認爲:要將珠算教育融入現代數學教育,從課程標準的制定,到珠算、筆算演算法的統一,從融合教材的編寫到專業化教師的培養,從幼稚園與小學的銜接到珠心算與電腦教學的聯繫,從科學訓練方法的改進到如何進一步提高教學效率,各地多年來已經進行了許多卓有成效的探索和實驗,但是還有很多值得我們深入探討的課題。儘管兩天的會議很短,許多代表言猶未盡,許多問題還未及展開深入的研討與交換意見,但令人鼓舞的是,我們已經搭建了一個珠算界與數學史、與數學教育專業工作者合作對話的平台。上海市珠算心算協會與華東師範大學、山東師大已經商議了合作研究的意向,中國珠算心算協會與中央教科所、與有關院校已經著手在全國選擇30所學校進行「三年對比實驗和十年跟蹤調研」。與會代表也相約在適當的時候,再度聚會,就「弘揚中華珠算文化傳統」,這一有意義的專題,繼續作更深入的交流與研討。

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