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開展珠心算教學的實踐與體會
2008-04-18
算盤，這一古老的計算工具，在孩子們手中成為有趣的玩具和學具，具有強大的教育啟智功能。珠心算教育具有開發幼兒智力潛能的作用。如何在幼兒中開展珠心算教學，讓幼兒樂學、會學，為一生的健康發展打下良好的基礎，成為幼兒教師在開展珠心算教學研究中的重要課題。透過一學期的珠心算教學，結合幼兒發展的實際情況與學習特點，有的放矢，有針對性的施以教學，在教學過程中我初步總結了幾方面教學經驗和體會。
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淺談“匠才施教”法在幼兒珠心算教學活動中的積極作用
2008-04-18
一、“匠才施教”法的概念內容
什麼叫“匠才施教”呢？即在教學過程中不講算理算法的理論知識，只注重實際操作。就好比瓦匠、木匠師傅帶徒弟一樣，瓦匠修樓角，木匠修桌椅，其中有很多三角、幾何的原理知識，但師傅在傳授徒弟時，只講如何擺磚，如何放線等實際操作辦法，而不講理論，結果能修成合乎理論要求的高樓大廈。
“匠才施教”這種教學方法就是根據，幼兒的年齡特點和生理特點以及理解程度..
淺談幼兒園珠心算教學的反思與探索
2008-04-18
綱要提出後，許多人對教師的行為和角色進行了深入的反思，同時也提出一系列頗具啟發性的命題。在老路上“奔馳”已久的珠心算是否適應當前課程改革的目標，從本質上講就是要求珠心算老師告別過去在認識“靜態”社會時形成的陳舊理念和行為，轉向探索與反思的“動態”社會所需的知識和能力。
一、在教學中的反思
1、反思引導。別用事先設計好的圈套去框幼兒，要讓幼兒去理解、去發現；對幼兒..
珠算心算結合發展兒童形象思惟
2008-04-18
隨著珠心算教學的日益普及，珠心算對學生智力、思惟、學習習慣、思想品行等方面的影響也更加明顯。珠心算的教學與訓練，符合兒童的年齡特徵及身心發展特點，有助於開發學生的右腦，進一步挖掘學生的智力潛能，培養能力，發展智力，促進學生思惟發展，使學生在各方面均衡、健康、愉快的成長。
“珠算式心算” (簡稱珠心算)是透過實際撥珠訓練到類比撥珠訓練，從而過渡到是映像撥珠──即“在腦中打算盤”的..
試述幼兒園開展珠心算教學的策略
2008-04-18
我園自1997年開展幼兒珠心算教學以來，經過嘗試與探索，在培養幼兒數概念、開發幼兒潛能、促進幼兒心理素質提升等方面取得較好成績，培養出了一批聰明機智，思惟敏捷，全面發展的幼兒，幼兒珠心算教學贏得了社會的認可，家長的支援和擁護。
一、端正理念，師資策略是關鍵
(一)業務熟練的師資隊伍
珠心算是以算盤的計算為基礎而產生的一門速算技術，它運用雙手在大腦..
把珠心算教學法遷移至幼兒園教育活動中 -珠心算教學法有效促進幼兒園教育活動的點滴體會
2008-04-17
珠心算教學中最大的特點就是形象性，也就是把較抽象較枯燥的數碼計算，利用一把小小的算盤讓它具體化．形象化．讓孩子透過視覺，聽覺，觸覺把抽象的數碼變成直觀算珠映像，並在大腦中快速完成計算過程。我在近9年的幼兒珠心算教學實踐中體會到了珠心算教學的諸多好處，並且開始運用這一教學方法到其他學科的幼兒教學活動中。因為我想知識是相通的，一種好的教學方法把它借鏡到幼兒園其他教學活動中也一定能收到好的效果。..
第13屆台南市長盃全國心算、數學公開邀請賽熱烈舉行
2008-03-30
一年一度第13屆台南市長盃全國心算、數學公開邀請賽，由國際珠算協議會台南分會李朝木主辦、台南市政府教育處指導，於3月30日在台南市新興國小新興館隆重舉行，當天計有來自全國各縣市幼稚園及國小近千人參加，家長也臨場感受孩子的賽況，使得會場熱鬧滾滾。
主辦單位表示，市長盃全國心算數學比賽與其他心算數學比賽最大不同是參賽選手全部集中在大禮堂考試，因此整個會場猶如大會考，光是工作老師就動員七十多位，此..
省商會推出「獎勵研究珠算心算學位論文辦法」
2008-03-17
台灣省商業會為鼓勵珠算心算學術研究風氣，培養珠算心算研究人才，增進世人認識珠算與心算內涵，促進珠算心算事業正向發展，特別推出「台灣省商業會獎勵研究珠算心算學位論文辦法」，鼓勵台灣地區的珠算心算研究風氣。
依據「台灣省商業會獎勵研究珠算心算學位論文辦法」，凡就讀教育部核准設立之國內各大學院校研究所博、碩士班研究生，其學位論文符合獎勵辦法宗旨者，均得向本會提出申請，每年以獎勵碩士論文三篇每篇贊助..
2008年海內外各考區陸續舉辦珠算,心算,數學檢定
2008-02-03
由台灣省商業會、中華文經協會、中華民國全國商業總會、中華珠算心算協會、台灣省算學學會等具有公信力之單位授證，海內外各考區共同舉辦之珠算心算能力測試、數學聯合評鑑，預定於2008年3月16日、5月25日、9月21日、12月14日於海內外各考區舉辦，以鑑定學生學習成果。
2007年珠算心算檢定計有台灣地區、香港、新加坡、印度、馬來西亞等地考區共同舉辦，下圖為各考區舉辦檢定之活動照片，詳細全國珠算..
香港珠心算專業教育協會2008年上半年度珠心算能力國際鑑定報告
2008-02-02
2008年上半年度國際珠心算檢定公開試，於2月2日(星期六)下午3時正，假中華基督教會基法小學(油塘)舉行，已經順利完成，參加檢定的學生來自163間不同的學校，檢定人數為675人。由衷地感謝中華基督教會基法小學的協助，及各家長和學生的支持，特別感謝本會各位導師的專業服務態度和精神，使考試流程得以順利圓滿地進行。
以有形的成績來看兒童無形的潛能發展，認證系統的確是衡量教學目的和評估教學績效的最..
