學術文獻

珠算啟迪兒童智力的奧秘

2005-04-21

珠算啟迪智力的奧秘，在於通過一系列科學的，具有珠腦速算（珠算式腦算）特徵的珠算運算的算理算法，所指定的法則：雙手撥珠──無珠算盤──腦相圖，極致讓經過珠腦速算學習的孩子，逐步成為智慧超常的兒童。 　　學習珠腦速算的兒童，在專業教師指導下，按照珠腦速算教學程序，由淺入深，從珠算基礎知識及加減法起始，用雙手（左右兩手拇指食指併用）撥珠，學習珠算式腦算法的加..

讓亞太地區少年兒童更聰明-試論珠算開發智力的功能

2005-04-21

要使亞太地區的少年兒童更聰明，就要發展他們的智力。 智力，通常稱為智慧。人的智力是一個變量。在每個人身上的分配量的偶然的或隨機的，但在一定多數量人中的分布是有規律的，它符合概率論中的「正態分布」。即具有中等智力水平的人占有多數，智力很高或很低的人占少數。 一個人的智力發展，是先天遺傳素質、教育和環境影響，以及個人努力等因素互相作用的..

將珠心算引入幼兒園給孩子們一個幸運

2005-04-15

對兒童實施早期教育，科學地、不失時機地開發兒童智力，已成為當前社會教育的熱點。兒童時期是人的智力高速發展的關鍵期，如果兒童在關鍵期受到非科學而雜亂的教育，錯過孩子智力發育的黃金時段，將終生難以彌補。因此，早期教育的導向和設計至關重要。 在幼稚園中，我們採用的各種常規的教學方法和課程設置，如音樂、美工、語言、常識、計算、體育，和與之配套的兒歌、折紙、圖畫、做操，還有各種各樣的遊..

程大位故居

2005-03-17

在日本的民間，每年8月8日都會隆重舉行“算盤節”遊行活動，遊行活動的最前列是一架龐大的算盤模型，緊接著就是被他們尊奉為“算神”的程大位的巨幅畫像，這是因為沒有程大位的珠算巨著《算法統宗》的東傳扶桑，就沒有日本的珠算。 在中國的珠壇，程大位以“珠算宗師”的名義被載入中國珠算史冊，這是因為他的珠算巨著《算法統宗》集各種算理算法之大成並暢銷中國300年而不衰，成為在珠算學術..

用科學發展觀指導珠算協會工作全面發展

2005-01-01

從1997年至2004年8年來，我區珠協工作開創了新局面，珠心算教育發展較快，科學研究上了新台階，學術交流活躍而廣泛，競賽活動成效顯著，鑑定工作規範有序，自身建設得到加強。在新情勢下，我們之所以取得這些成績，從指導思想總結，主要得益于科學發展觀的指導。 一、與時俱進，轉移工作重點 珠算是中華民族道統的文化瑰寶。在歷史上，它對于中華民族的科技發展、社會進步和經濟文..